Ngày thành lập đoàn thanh niên Cộng Sản 26/3 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo về thông tư cũng như quy chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên cấp Phổ thông trung học.
Căn cứ vào đó, để đạt được chuyên môn Phổ thông trung học thì các giáo viên phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chí sau:
Mục Lục
Tiêu chuẩn 1: Đạo đức nghề nghiệp
Yêu thương và tôn trọng với các học sinh, giữ gìn nếp sống đạo đức, uy tín đúng lương tâm nhà giáo. Mẫu mực với học sinh qua lối sống văn minh, lành mạnh, tác phong làm việc đĩnh đạc, nghiêm túc.
Luôn giữ vững lập trường, tư tưởng chính trị vững vàng với tâm huyết và trách nhiệm nghề nghiệp. Giữ gìn danh dự nhà giáo.
Tiêu chuẩn 2: Trau dồi nâng cao chuyên môn, ứng dụng công nghệ
Luôn đảm bảo được lượng kiến thức, kĩ năng về chuyên môn cao, khả năng ngoại ngữ, tin học phải đáp ứng chuẩn với trình độ đào tạo của Bộ.
Vận dụng và luôn cập nhật phát triền trình độ chuyên môn, tham gia thêm các lớp đào tạo trong dạy học và giáo dục.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giảng dạy.
Việc định hướng tương lai hướng nghiệp cho các em học sinh làm một vấn đề hết sức cần thiết. Các em đam mê ngành y có thế hướng đến đại học, cao đẳng y dược Sài Gòn. Đây là một trong những môi trường đạo tạo chuyên nghiệp, bài bản với đội ngũ giảng viên ưu tú, cơ sở vật chất tân tiến và hiện đại.
Tiêu chuẩn 3: Nghiệp vụ Sư Phạm
Có chuẩn kiến thức và kĩ năng nghiệp vụ, giải quyết các vấn đề nằm trong chuyên môn một cách độc lập.
Lập kế hoạch cho quá trình dạy học và giáo dục, đổi mới theo sự ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sáng tạo trong quá trình giảng dạy, phát triển học liệu, phương tiện thúc đẩy quá trình học tập của học sinh đạt hiệu quả cao.
Khả năng đánh giá học sinh, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và hướng nghiệp sau này. Tư vấn, am hiểu học sinh.
Tiêu chuẩn 4: Xây dựng, thực hiện mô hình giáo dục dân chủ
Thực hiện đầy đủ các quyền và nghĩa vụ của bản thân và đổi mới xây dựng, phát triển môi trường dân chủ.
Thực hiện tốt vai trò được bàn, được làm, được kiểm tra của giáo viên trong hoạt động của nhà trường.
Phát huy quyền dân chủ của cha mẹ học sinh và tổ chức cá nhân, tạo dựng được môi trường dân chủ, thân thiện, bình đẳng, hợp tắc thân thiện với cha mẹ học sinh.
Tiêu chuẩn 5: Khả năng xây dựng các quan hệ xã hội
Luôn trong tư thế sẵn sàng để phục vụ và hợp tác thân thiện với các bên liên quan trong và ngoài trường.
Xây dựng các mối quan hệ thân thiết với học sinh và phụ huynh, hợp tác hỗ trợ học sinh phát triển nhằm thúc đẩy tính hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Xây dựng các mối quan hệ với đồng nghiệp, cấp trên, mối quan hệ hợp tác tạo nên văn hóa trong trường học.
Cập nhật các thông tin mới và thường xuyên tại: http://vanphongcatinh.vn
